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我们在一起……(吉立倩)

   发布日期:2016-01-12 08:32:34   阅读次数:280 次


我们在一起……
吉立倩
时间过得可真快,转眼间一学期就要过去。从开学初对小不点儿们的万般恐惧,到现在的共同成长,时间看得见。这一个多月,我和孩子们经历了两件大事。之所以称为“大事”,不是因为事情本身多么惊天动地,而是它在我和孩子们的成长中留下过浓墨重彩。
学期初便知道被安排上辅导区教研课,这于我而言是“大场面”,当“大场面”遇上一年级,心中惟有惴惴不安。从十一月初的一次次试上开始,我在一遍遍“磨课”的同时,也不禁思量:我的孩子们能否给我积极的回应,能否展现有序的常规?即使我知道学生能否积极回应更多在于教师是否引导有方,有序的常规展现也更多在于平时的积累和训练。在这思量之中,我内心深处的声音是:每一步的好与坏都是我们的共同经历,其中必有我的责任和担当。所以,我愿和他们一起接受检验,也展示成长。一年级小不点儿要换场地上课,如果不好好教育一下,想必吸引他们的不是吉老师,而是新奇的摄像头,大了几倍的黑板,抑或听课的老师。于是,我就多唠叨了几句:你们这次去录播教室上课啊,不仅仅代表你自己,你还代表一(11)班,注意自己的言行……。上课了,他们比平时的课堂更积极,手举得更高,背挺得更直,一双双眼睛也更明亮。下课了,我听到了老师们的掌声,我知道这堂课在教学方面还有更多进步空间,但孩子们的表现值得这掌声。瞬间,我很感动,不为自己的教学,而为眼前的这些小兵。我想,天性纯真的孩子不只是想在众人面前表现自己,更多的,他们心中装的是一(11)班。
第二件事,是刚刚过去的迎面接力跑比赛。收到比赛通知,自己都还不懂比赛形式,也因为教学工作繁忙,也就没把它放心上。比赛前一天才仅凭“目测”和孩子们的自我推荐选够了30个运动员,女生人少,20选15相对容易,男生28选15,又个个皮猴子般蹦蹦跳跳,选谁呢?这不,这边喊:“我跑得快,我来“,那边不甘示弱:“我比他快”,这让我对初步的人选并不自信。下课了,因为体型略圆润而落选的小家伙凑过来,满眼期待地看着我说:“吉老师,我跑得很快的,真的”,说着,眼泪儿都要出来了,我不忍拒绝,只好将态度不那么积极的同学换下。人选好了,赶紧拉出去练练。哈,小朋友们热情高涨,练完,一小女生对我说:“吉老师,回去我让妈妈给我买最好的运动鞋,这样我就能跑得更快。”话音刚落,那边又有声音传来,“今晚回去我还得好好练练”……这边参与的小运动员热闹极了,可剩下的小朋友们不声不语。于是,比赛前,除了向参赛者强调注意事项外,也不能冷落剩下的18位。“参赛的有30人,剩下的同学是不是就没事了呢?既然是一个班级,我们就是集体参赛。知道什么叫‘啦啦队’吗?为我们班的运动员加油助威这个重要的任务就交给你们啦!能做好吗?”“能”,他们信心满满。“当然,比赛不是每个班都能第一,你们尽力就好。同时,你还代表了我们的班级形象,注意言行。”比赛开始了,参赛的同学使出了吃奶的劲儿,观赛的同学也摩拳擦掌,看着他们涨红的小脸,我不停说着:“你们真棒,你们真棒!”
为班级光彩而严格要求自己,为比赛落选而抹泪儿,为参赛而要穿双新鞋子,为同学加油喊破喉咙……小朋友不懂掩饰,就是这纯真本色让我为之动容。跟孩子们在一起久了,仿佛也在渐渐唤起自己的童年模样。我想,我们常常崇尚真善美,可孩子的一言一行不是就踏踏实实的体现吗?所以,我们是孩子的老师,孩子也是我们的镜子。
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