logo.png

63586487385225900.png

6357637733167187507026187.png

6357637733810937501393742.png

6357637417993750001399472.png

6357637418576562507652052.png

6357637419153125001391307.png

6357661205965625009839651.png

我们走近吴文化

   发布日期:2018-11-01 07:43:37   阅读次数:17 次


尊敬的各位领导、辅导员老师,亲爱的队员们:

大家好!

我叫浦人云,是堰桥实验小学吴文化少年科学院第17任小院长。在我身旁的这位是我的院长助理殷宁婧,这位是少科院六(5)中队研究所所长兼锡绣社团团长胡柯宇,最后一位是我们五(6)中队的队员胡雨亮。为了让在场的各位领导、来宾、少先队员们了解吴文化少科院,在今天的展示活动之前,就由我和3位少科院的小伙伴一起为大家作一个简要的回顾和介绍。

大家都知道,在我们堰小,有一个队员们特别喜欢的组织,那就是吴文化少年科学院。少科院成立已有17个年头啦。17年来,少科院因地制宜,依托全国百家爱国主义教育基地——吴文化公园,开展了丰富多彩的实践体验活动。大家请看,我们的活动宗旨是:“知我吴文化,爱我吴文化,扬我吴文化,做吴地小主人”。

我们堰桥实验小学的老校址坐落在吴文化公园旁。从九十年代初开始,学校就把公园作为教育活动的场所。经常组织队员们参观公园、了解公园,开辟红领巾绿化林,美化西高山,开展为公园建设捐款、红领巾小导游服务等活动。

殷:为了进一步了解民族文化,弘扬民族精神,更好地组织队员开展实践研究活动,1998年10月,正式成立了吴文化少年科学院,请看,这就是当时的授牌仪式。成立之后,我们少科院设立院部,并在各个中队成立研究所,通过竞选,产生院长、所长,通过招聘,吸收队员担任研究员,还模仿成人科学院有少科院牌、印章,还制定了活动章程、规章制度等等。就这样,队员们像模像样地搞起了吴文化小研究活动。

时间过得真快,在这17年里,少科院的活动从没间断,还与时俱进不断创新。我们的研究从公园走向社区,从古代走向当代,精彩纷呈的活动让少科院越办越红火。

胡珂宇:说的没错!一提到我们少科院的活动,我就迫不及待想来夸一夸了。在少科院的活动室里,有一堵院士墙,大家请看!这可是我们少科院开展吴地名人研究活动的见证啊!当年少科院的小院士为了寻找学习的榜样,开展了吴地名人寻访活动,就把搜集到的吴地院士的资料在“院士墙”集中起来展示 ,供全校师生学习,还开展了与大院士的通信活动和与院士零距离交流活动。看这里!这就是一封封院士的来信,这些信的背后寄予了院士们对我们的深切期望。这是当时我们来到上海采访中科院院士匡定波爷爷的情景,匡爷爷还给我们赠书呢!

胡雨亮:是啊!是啊!少科院精彩的活动可多啦!在整理少科院资料的时候,我看到了这样一组照片!这些队员在干什么呢?怎么如此热闹啊!我详细地询问了辅导员老师,他告诉我,原来,这是2001年少科院开展的“吴地小状元节”。当时,队员们围绕“我学三百六十行,争当新世纪小状元”主题开展实践体验活动。他们参观公园,初步了解吴地三百六十行,通过自主选行,拜师学艺、刻苦练艺、考核评比等形式,评选出班级状元,年级状元、校级状元,最后,举行小状元节颁奖仪式,并以“吴地一条街”的形式进行了小状元才艺现场展示。瞧!为了创设活动氛围,学校还专门在校门口搭建了吴地一条街进门的牌楼。当时,全校队员全都参加了活动,人人尝到了成功的喜悦,体验了参与的乐趣。嗨,这样的活动真是太有意思啦!

殷宁婧:对!除了你说的之外,少科院还有许多既有趣又可以使我们受到教育的活动呢。比如 “寻找无锡发展的100个亮点”活动,大家请看大屏幕,当时队员们选择了身边的10个名人、10所名校、10件艺术作品、10个名星企业等等开展了寻访活动;另外,一批批“吴文化公园红领巾小导游,坚持十多年活跃在公园为游客服务;还有吴地节日研究、吴地文化年、吴地游戏节等都是队员们喜欢的活动,这就有几组当时活动的照片。最令人难忘的是2007年,我们开展了吴地创业名人寻访活动,大家请看!当时,我们就在这里隆重举行了“寻访吴地名人,传承创业精神”的颁奖典礼,向全省的少先队活动专家和辅导员进行了现场展示,或许今天在座的还有参加过当时活动的专家和辅导员老师呢!

浦:是啊!一年又一年,一届又一届,吴文化少年科学院给了我们少先队员实践体验的舞台,更让我们从小了解了吴文化,爱上了吴文化,同时也激发了我校少先队员热爱祖国,热爱家乡的美好情感。

多年来少科院的活动这么有意义,而且队员们都很喜欢,我们一定要坚持搞下去,还要越搞越好。

齐:对,我们要越搞越好!

浦:2012年,队员们又开始了新的思考,我们的少科院活动接下去怎么搞呢?

胡珂宇:在我们苦思冥想的时候,辅导员老师告诉我们:在党的十八大报告中明确提出要“重视文物和非物质文化遗产保护”。习近平爷爷也这样告诉我们:要继承和弘扬社会主义核心价值观就必须立足于中华优秀传统文化。是啊,吴地历史悠久,非物质文化遗产肯定也有很多,很多队员平时接触少,不太了解,我们是吴地小主人,爱家乡就从传承家乡文化做起吧!少科院的小干部们经过反复商议,在辅导员老师的支持下,决定将研究活动的目光聚焦在吴地非物质文化遗产上。

胡雨亮:说干就干!大家分头行动起来。我们印发相关非遗知识的资料,让大家学习了解非遗知识;对中高年级队员进行非遗知识学习检测,制作非遗手抄报、剪报等。各中队还开展了“我的非遗微心愿”调查,很多队员表达了对非遗文化的浓厚兴趣,同时还表达了要争当“小小非遗传承者”的心愿。

浦:随着研究的进行,我们越来越感受到吴地非遗文化博大精深!为了让研究更贴近队员实际,我们少科院认真听取了大家的意见,从众多吴地非遗项目中选择了队员们感兴趣的项目作重点研究,并组建了“吴歌剧社”、“阿福工坊”、“吴韵吟诵社”、“乡音小学堂”、“小脚丫寻寻团”等红领巾社团。学校领导也很重视,还专门请来了无锡民间文艺家协会的艺术家们,来指导我们进行课题研究活动,学校还成为“无锡民间文艺校园实践基地”,这就是当时举行揭牌仪式的情景。仪式上我们聘请了中国泥人博物馆研究员高级工艺美术师徐存才老师;无锡市民协理事、惠山区文化馆陈少华老师、无锡市锡绣专家沈荷芳老师等数十位艺术家担任校外辅导员,分门别类指导课题研究活动。这其中,作为我校非遗研究顾问的无锡民间艺术家协会的阴主席,惠山区文体局付志刚局长以及我们敬爱的无锡市少先队工作专家顾岫英老师都给予了全面关心和悉心指导,让我们的非遗小研究活动不断呈现新的精彩。

殷:两年多来,这些民间艺术家们多次来到我们学校,深入队员们中间,精彩的讲座,方法的点拨,非遗绝活手把手地传授,大家在与艺术家零距离的接触中,尽情吸取非遗文化的精髓,在无锡民间艺术博大精深的文化中得到熏陶与浸润。

胡雨亮:瞧!这是“吴歌剧社”的队员们正跟随被誉为“江南百灵鸟”的唐建琴老师一起练歌,队员们在吴老师的指导下,将新无锡的变化诉诸歌喉,唱出对家乡的的赞美与憧憬。

胡珂宇:让我们再来看小阶梯教室里,“无锡方言研究”的代表人项行老师不时写着板书,幽默风趣的讲解深深着队员们,不时让大家开怀大笑,教室里还有一群正冥思苦想的队员们呢,他们是我校的新市民子弟学生。为了让他们能尽快融入无锡这个大家庭,少科院决定让他们也加入学方言的行列,通过本地队员与他们手拉手的形式,让他们逐步了解无锡方言,学说方言。

殷:接下来,我还想让大家看看眼界!你们知道这些生动形象的锡绣作品出自谁之手吗?对了!他们都是“阿福工坊”的队员们亲自制作完成的。队员在校外辅导员沈荷芳老师的指导下学习锡绣历史,鉴赏锡绣作品,沈老师手把手教授滚针、锁针、打仔针、切针等针法,现在社团队员基本上人人都能绣出一幅色彩鲜艳的锡绣图,连平时坐不住的男生也俨然成了一个个心静如水的“小绣娘”,穿针引线,针脚虽不如女孩子细密,可也有绣得不错的作品哦。今天,他们特意在门口现场操作,相信大家一定都看到了吧!

浦:就这样,一次次参观学习,一次次体验活动,让队员们对非遗文化从陌生走向熟悉,从不关心到慢慢爱上了非遗。现如今,在堰小校园里,非遗活动随处可见。教室里有着漂亮美观的非遗黑板报,校园中央大道的宣传栏里,有“非遗小学堂”的宣传栏,这里展出的是各社团的活动照片、体会文章以及学生作品;学校的飞雁电视台里还开辟了一档小栏目叫“老小讲劲头”,为此我们还专门进行了方言主持人的海选,从中选择“方言小主播”用无锡话来播报校园新闻资讯,讲述吴地小故事,播报各研究中队非遗研究动态等等。

殷:嗨!我们已经说了够多了,相信大家对少科院的整体情况已经有了大概的了解,下面还是赶快让大家去看看各个社团的展示吧!

齐:对!一起去看看吧!

胡科宇:那下面,我们就用掌声有请主持人上场吧!



[ 我们走近吴文化.ppt ]

收藏该页】 【关闭窗口】 【回顶部

文章评论

(0)
你还可以输入500
评论加载中
我也来评论    

版权所有©betvictor92    联系电话:83741888-8029    苏ICP备05082698号
   技术支持:弘育技术


操作成功!